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UNIDAD I
Una red es simplemente un grupo de dos o más computadoras personales conectadas entre sí. Existen muchos tipos de redes, pero los tipos de redes más comunes son las redes de área local (LAN) y las redes de área amplia (WAN).En una LAN, las computadoras están conectadas entre sí dentro de un área "local" ( por ejemplo, una oficina o una casa). En una WAN, las computadoras están más separadas y conectadas a través de líneas telefónicas/de comunicación, ondas de radio u otros medios de conexión.
Las redes generalmente se clasifican usando tres propiedades: Topología, Protocolos y Arquitectura.
La topología especifica la disposición geométrica de la red. Las topologías comunes son un bus, un anillo y una estrella. Puede ver una figura que muestra los tres tipos comunes de topologías de red aquí.
Puede tomar un poco de tiempo comprender las topologías de red cuando es nuevo en este tipo de cosas interesantes, pero es muy importante comprenderlas completamente, ya que son elementos clave para comprender y resolver problemas de redes y lo ayudará a decidir qué acciones tomar. cuando se enfrenta a problemas de red.Este artículo explica las diferentes topologías de red que se encuentran en las redes actuales. Examinamos la topología de bus, la topología de anillo, la topología de estrella, la topología de malla, la topología híbrida y muchos más.
El protocolo especifica un conjunto comun de reglas y senales que las computadoras en la red usan para comunicarse. La mayoría de las redes pueden usar Ethernet, pero algunas redes usan el protocolo Token Ring de IBM. Recomendamos Ethernet para redes domésticas y de oficina. Para obtener más información, seleccione el enlace Ethernet de la izquierda.
la arquitectura se refiere a uno de los dos tipos principales de arquitectura de red: punto a punto o cliente/servidor. En una configuración de red punto a punto, no hay servidor y las computadoras simplemente se conectan entre sí en un grupo de trabajo para compartir archivos, impresoras y acceso a Internet.Esto se encuentra más conocido en configuraciones domésticas y solo es práctico para grupos de trabajo de una docena o menos de computadora. En una red cliente/servidor, normalmente hay un controlador de dominio NT, en el que se conectan todas las computadoras. Este servidor puede proporcionar varios servicios, incluido el acceso a Internet enrutado centralmente, el correo (incluido el correo electrónico), el uso compartido de archivos y el acceso a la impresora, además de garantizar la seguridad en toda la red.
UNIDAD II
La telemática para la Educación busca promover el uso y las aplicaciones de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), la creación de grupos académicos que favorezcan la investigación en tecnologías educativas así como la innovación educativa utilizando las TIC.
Entre sus principales objetivos se encuentran: La integración e innovación educativa a través de la aplicación de las TIC en el proceso de aprendizaje para formar grupos académicos capacitados en el uso de la telemática con fines educativos y apoyar la creación de material innovador e interactivo acorde a los contenidos y las características de los estudiantes a los que va dirigido; utilizar las herramientas telemáticas como medio de información y divulgación de la ciencia y la investigación científica. Además, existe un interés especial en resaltar las ventajas de utilizar las TIC como punto de partida para promover propuestas didácticas educativas innovadoras que puedan ser utilizadas dentro y fuera del aula, para la representación y descripción de estrategias, metodologías y procedimientos basados en la tecnología,
UNIDAD III
En los últimos años han visto cambios masivos en la forma en que se imparten los cursos de pregrado y posgrado. Ahora se espera que mucho, o tal vez todo, el contenido del curso está disponible en línea. Este cambio a formas de entrega en línea basado en la Web parece proporcionar las circunstancias ideales para que se vuelvan a examinar los métodos no tradicionales de enseñanza y aprendizaje.
Aprendizaje Colaborativo
Colaborativo es un adjetivo que implica trabajar en un grupo de dos o más para lograr un objetivo común, respetando la contribución de cada individuo al conjunto. Los educadores deben confiar en que los estudiantes se desempeñen de maneras que el maestro no ha determinado no obstante con anticipación.
aprendizaje cooperativo
El término cooperativo a menudo se usa indistintamente con colaborativo, pero literalmente tienen significados diferentes. Cooperativa es un adjetivo que significa trabajar o actuar juntos para lograr un objetivo común, mientras que tiende a restar importancia a la contribución de individuos particulares.
Para finalizar, el aprendizaje colaborativo es un método de enseñanza y aprendizaje en el que los estudiantes se unen para explorar una pregunta significativa o crear un proyecto significativo. Un grupo de estudiantes discutiendo una conferencia o estudiantes de diferentes escuelas trabajando juntos a través de Internet en una tarea compartida son ejemplos de aprendizaje colaborativo. El aprendizaje cooperativo, que será el enfoque principal de este taller, es un tipo específico de aprendizaje colaborativo. En el aprendizaje cooperativo, los estudiantes trabajan juntos en pequeños grupos en una actividad estructurada. Son responsables de su trabajo y también se evalúan el trabajo del grupo en su conjunto. Los grupos cooperativos trabajan cara a cara y aprenden a trabajar en equipo. En pequeños grupos, los estudiantes pueden compartir fortalezas y también desarrollar sus habilidades más débiles. Desarrollan sus habilidades interpersonales. Aprenden a lidiar con los conflictos. Cuando los grupos cooperativos se guían por objetivos claros, los estudiantes se involucran en numerosas actividades que mejoran su comprensión de los temas explorados